250530每日情况通报（总第4451期）

每日情况通报

（总第4451期）

党政办公室

改革与发展研究室 2025年5月30日（星期五）

n全国学生心理健康工作咨询委员会全体会议召开 近日，全国学生心理健康工作咨询委员会第二次全体会议召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议强调，今年是学生心理健康工作三年专项行动计划的收官之年，咨询委员会要在已有基础上，发挥更大作用。一要全力服务教育强国建设。根据全国学生心理健康相关研究，制定咨询委员会2025年重点任务清单。二要推动学校落实健康第一教育理念。推动学校在教育教学实践中坚持育人为本，注重学生身心健康，关爱学生心理健康，创造良好的学校心理环境。三要有力支撑监测预警系统建设。指导地方和学校及时发现和应对学生心理健康预警信息，推动学生心理健康工作从“被动应对”向“主动预防”转变。四要积极推动专业人才培养。加大人才培养力度，为学生心理健康工作提供坚实的人才保障。五要深化科学研究。开展学生心理健康问题规律性研究，并提出有效对策和办法。六要积极投身科普宣传。定向普及心理健康知识，开展宣教活动，提高家长、学生、教师的心理健康素养。七要服务构建良好社会生态。推动政府、医疗机构、社会力量等协同开展创新探索，进一步完善学生心理健康工作的协同体系。咨询委员会秘书处和5个片区负责人作了工作汇报，主任委员部署了咨询委员会2025年重点工作。咨询委员会全体成员和教育部相关司局负责人参会。（《中国教育在线》）

n人力资源社会保障部等5部门印发意见进一步健全就业公共服务体系 近日，人力资源社会保障部、国家发展改革委等联合印发《关于进一步健全就业公共服务体系的意见》，提出20条服务举措，进一步健全均等普惠、功能完备、帮扶精准、基础巩固、数字赋能的就业公共服务体系，提高服务可及性和均等化、专业化水平。聚焦健全均等普惠的就业公共服务机制，《意见》提出，明确属地服务责任，合理布局国家公共就业服务区域中心，促进区域服务协同。聚焦完善功能完备的就业公共服务内容，《意见》强调，全面发布就业信息，加强专业化创业服务功能建设，扎实做好就业援助。聚焦推行帮扶精准的就业公共服务模式，《意见》指出，完善发现识别机制，实施求职就业画像，强化后续跟踪回访，及时调整就业服务策略。聚焦打造基础巩固的就业公共服务格局，《意见》要求，提升市县综合服务能力，将基层就业公共服务融入党建引领基层治理；加强就业信息资源库建设，推进“人工智能+就业”应用，强化就业大数据分析利用，支持开展重点群体精准化帮扶、就业形势智能化研判。此外，《意见》还对开展前瞻性研究、加强网络和数据安全管理、宣传引导等提出要求。（《人力资源社会保障部官网》）

【院校动态】

n复旦大学科学教育创新联盟正式启动 近日，来自全国120多所顶尖高中的校长、副校长齐聚复旦，举行全国中学校长论坛，面向教育强国建设，共同探讨拔尖创新人才的自主培养。论坛上，复旦大学科学教育创新联盟正式启动。复旦为此次受邀前来的全国顶尖中学送上一份大礼包：推出科学教育创新联盟资源包，发布科学教育“双新”教育教学改革专家库、科学教育创新实验室建设专家库两个专家库，助力各中学的课程建设以及实验室建设。联盟还推出多项优秀高中生研学项目，强调科学精神与人文素养并重，助力复合型创新人才培养。项目涵盖多个学科，2025年至今已发布9个项目，包括生命科学、微电子、物理、化学、文学、哲学、法律、国际关系、新闻、环境、人工智能等主题。《复旦大学官网》）

n中科大本科扩招100人，投放于基础学科与新工科 近日，中国科学技术大学招生就业处相关负责人表示，2025年，中国科学技术大学积极响应国家“优本扩容”政策，全国增加100个招生计划，全部投放于基础学科与新工科方向，旨在培养基础扎实、眼界开阔、发展潜力大的社会栋梁。该校还新增多个“高精尖缺”招生专业，聚焦学科前沿、重大工程技术及人类健康问题。首次在高考中单独招收量子信息科学专业，该专业为科大王牌，研究与国际同步，在量子信息、计算、精密测量等领域居国际领先。同时单独招收人工智能专业，成立人工智能与数据科学学院，面向学术界和产业界需求，培养创新型专业人才。新增机器人工程和大数据管理与应用两个本科专业。机器人工程专业依托科大多年研究积累和优秀师资，聚焦机器人设计和制造、智能控制等；大数据管理与应用专业旨在培养高级复合型人才，能胜任数据分析、智能决策等数字化核心岗位，就业前景广阔。（《科学网》）

【国际视野】

n英国大学协会推动高校“情境录取”招生改革 近日，英国大学协会（简称UUK）在伦敦宣布与英国大学和学院招生服务中心以及萨顿信托基金合作，启动一项旨在使情境录取更加透明和一致的计划。计划的核心目标是确保所有有潜力进入大学的年轻人，无论其背景如何，都能获得公平的录取机会。英国大学协会代表着141所英国大学，他们呼吁收集更多证据，以更好地了解各大学如何运用情境录取。情境录取是英国大学为促进教育公平，增加弱势群体学生入学机会而采取的一种招生政策。它承认学生在不同的环境中学习和成长，他们的学业成绩可能会受到社会经济背景、家庭环境、学校资源等多种因素的影响。通过考虑这些背景因素，大学可以更全面地评估学生的潜力，避免仅仅依靠考试成绩而错失那些有才华但缺乏机会的学生。许多大学已经采取了类似的做法，包括降低录取要求和保证面试机会等，以帮助弱势背景的年轻人进入高等教育。该计划还呼吁大学和政府“在高等教育参与率低的地区加强合作，以激发当地年轻人的抱负，提升他们对接受高等教育的渴望”。（《UUK官网》）

【校内要情摘要】

n船建学院举行保密安全教育专题报告会 近日，船建学院举行保密安全教育专题活动，邀请学校信息安全管理办公室主任、党支部书记张瑞作《做好保密工作 筑牢校园防线》主题报告，报告涵盖中国共产党保密工作史、新时代保密规定，以及新修订《保密法》及《保密法实施条例》要点、高校保密工作等内容；结合日常工作实际，从文件收发、会议组织、信息发布等环节入手，列举常见保密风险点与应对策略，为高校日常保密工作实践提供切实可行的操作指南。院党委书记周薇作总结讲话，强调全院师生要切实坚守保密“底线”，坚决杜绝触碰保密“红线”，以高度的责任感和警惕性确保学院各项工作平稳有序推进；希望全体人员增强保密工作风险意识与责任意识，全面梳理日常工作中存在的保密风险点，筑牢安全保密防线。‌（船建学院）

n市住建委“建成遗产精细化保护与更新重点实验室”在设计学院揭牌成立 近日，上海市住房和城乡建设管理委员会建成遗产精细化保护与更新重点实验室在设计学院正式揭牌成立。实验室由上海交通大学牵头，联合上海建工二建集团有限公司等共同创建。设计学院院长阮昕担任实验室首席专家，副院长曹永康担任实验室负责人。作为上海首个以建成遗产精细化保护为核心研究方向的创新平台，实验室将整合学校建筑学、材料科学、人工智能等多学科优势，重点开展历史建筑原材料原工艺数据库构建等四大核心方向研究。实验室将重点研发建筑遗产垂直领域大模型，通过数字化技术的融入构建完整的方法论体系，为历史建筑的精细化保护与更新提供坚实的数据支撑和技术支持。未来，实验室将为建成遗产的精准保护干预、高品质利用作出贡献，并为全国范围内的保护与更新工作树立示范标杆。常务副校长奚立峰，设计学院院长阮昕、党委书记武超等领导出席揭牌仪式。（设计学院）